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Montessori hatte Recht

Klappentext

Kinder haben spezielle Bedürfnisse, und sie sind nur dann glücklich und ausgeglichen, wenn sie diese Bedürfnisse ausleben können. Maria Montessori stellte diese These durch Beobachtung und Einfühlungsvermögen auf, die neuesten neurobiologischen Forschungen beweisen sie wissenschaftlich.
Im vorliegenden Buch wird versucht, einige spezielle Forderungen der Montessoripädagogik mit diesen neurobiologischen Erkenntnissen in Verbindung zu bringen und zu zeigen, wie sehr eine Erziehung, die sich an den Bedürfnissen des Kindes orientiert, nicht nur für seine Persönlichkeit, sondern auch für die Entwicklung des Gehirns und somit der Intelligenz wichtig ist.
Maria Egger, geb. 1957 in Graz, ist Entwicklungspädagogin und orientiert sich in ihrer Arbeit an Maria Montessori, Emmi Pikler und Rebeca und Mauricio Wild.
Nach dem Lehramtsstudium aus Deutsch und Französisch machte sie die Montessoriausbildung, besuchte Seminare beim Ehepaar Wild und gründete 1990 mit anderen Eltern eine Alternativschule. Sie arbeitete dort mehrere Jahre lang mit Kinder aller Altersstufen. Seit 1999 ist sie freie Referentin in der Erwachsenenbildung und leitet auch Spielgruppen nach Emmi Pikler und Montessori - Gruppen.
Sie ist Mutter von zwei Kindern.
Homepage: members.inode.at/maria.egger

Zusätzliche Infos

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hinzugefügt am 20.07.2005 / letze Änderung am 12.01.2010

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